• 南昌大学科学技术学院 彭兴莲老师
    POCIB让同学在体验中成长
    南昌大学科学技术学院 彭兴莲老师
    POCIB 外贸培训心得体会 www.pocib.com 2019年12月11日
南昌大学科学技术学院 彭兴莲老师 第九届POCIB大赛秋季赛获奖博文
    今年是我校学生第四次参加pocib比赛,可对我们的学生来讲却面临前所未有的挑战,一是没怎么学过专业课,对外贸流程不熟悉,更别提单据的制作了;二是我们学校由南昌校区搬到共青校区,师生之间联系不畅;高低年级同学之间联系不畅;三是我们没有开设与POCIB比赛相关的选修课。
    第一天比赛的时候,大家懵懵懂懂,很多同学都不知道要干嘛,记得其中有位同学说他自己前面几笔都是对方带着自己做,但随着自己的不断摸索,他对这次比赛越来越有感觉了。当他们遇到困难的时候,他们是自己想办法解决问题,先去看POCIB百科,实在是不清楚才会到POCIB大赛群里问。记得有一天的中午,我在会议室陪他们一起比赛的时候,有个学生说他的预算表显示了有实际报检费用的产生,可自己查看报检说明该产品是不用报检的,纠结了十来分钟,我也在帮他排除,突然他惊喜地告诉我:老师,老师,我知道了,我知道了,因为我点了”报检”。看到他难题得到攻破时露出地久违的微笑,我笑了,我真的为他的努力、执着而感到无比的骄傲。孩子在这场体验中,获得了成就感,增加了自信,提升了自我价值。
 
    比赛中,让我印象最深的是同学之间的友情。我们有位高年级的同学张钱伟非常的尽责,时时刻刻在POCIB大赛群里在线答疑,经常看到他答疑达到晚上十二点,他就这样一直默默无私的付出。到了比赛的后期,他竟然自己坐了一个半小时的车来到共青校区,并且在新校区待了好几天来指导学弟学妹们参加比赛。这种无私奉献的精神值得我们每一位师生学习,他的这种模范作用无形当中就在影响很多同学,也希望这种精神能继续在同学们之间传递。
    POCIB比赛,让我们同学在体验中成长,一起感受比赛中的“酸甜苦辣”,一起来积累人生中宝贵的财富。
  • 这是一个令人兴奋的、相当实用的课程,如果希望进入外贸行业的学生在就业前能够通过POCIB实训并达到要求,肯定会受到企业的欢迎,会对其未来的职业生涯有很大帮助。
  • POCIB清楚地展示了外贸业务的全貌,网络化仿真模拟的创新方式提供了更有效的学习方法。参加这个实训的员工非常投入。我们发现它对新人快速适应工作非常有用。
  • 事实证明从POCIB实训中获得的技能可以更好的同我们现有的岗位业务技能对接,希望以后的新人都能够在上岗前参加POCIB实训。
  • 利用POCIB我们可以在短期内快速提高新员工的工作技能,并且避免了可能的业务风险。参加这个实训的员工非常投入。我们需要在更大的范围内推广这个培训课程。
  • POCIB 项目利用现代科技,推进国际贸易教学改革和人才培养模式创新,是一项具有重要意义的举措,是走校企结合道路,实现理论与实际结合的必然选择。
  • POCIB是最优秀的外贸实习软件,提高了学生自我学习能力,弥补了学生实习困难的现状,全面提升外贸从业综合素质,帮助我们实现了从学校到外贸公司零距离就业的人才培养目标。
  • 首次组织学生参加POCIB大赛,感觉这是个很好的实训平台,学生对仿真的外贸业务流程兴趣高,参与和投入的时间、精力都超出了老师的预期。对提高外贸业务综合技能有很好的效果。
  • POCIB是“超仿真的外贸模拟软件”,通过它可以学到真实的外贸业务中几乎所有应该掌握的知识和技能。对于学生来讲,通过POCIB的学习则更全面、更系统、更高效!
  • POCIB是非常优秀的实训软件。它使学生不再停留在枯燥的贸易实务理论学习上,而是可以去体验生动的贸易环境,面对风险、承担责任、有失败更有收获。
  • POCIB是一个理论学习和实践操作相互融合的优秀模式,使大学生以一种全新的方式,掌握交易技巧,提高商务谈判和进出口核算等方面的能力。这些通常难以从课堂和其它的活动中获取。
  • 参加POCIB大赛,能够使大学生在“玩游戏”中把应学习的知识和技能较好地掌握,提高了学生的动手能力、解决问题的能力,尤其是解决了学生“实习只是个形式”的现实问题。
  • POCIB竞赛增加了学生校际间的交流,在高强度的比赛中,学生们除了疲倦以外,体现出更多的是专注、热情与顽强拼搏!
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