• 梧州学院 陆璐老师
    与POCIB的相遇
    梧州学院 陆璐老师
    POCIB 外贸培训心得体会 www.pocib.com 2019年12月11日
梧州学院 陆璐老师 第九届POCIB大赛秋季赛获奖博文
    11月26日,第九届POCIB全国外贸从业能力大赛圆满结束,梧州学院外国语学院参赛队经过20天马拉松式的鏖战,最终以历史最高成绩获得本科组第一站团体特等奖,以及17个个人奖项。
 
    作为第2次组队参加POCIB比赛的商务英语专业学生团队,通过更融洽的团队合作与参赛选手的加倍努力,凭借实力获取了该赛事的最高奖项团体特等奖,让全体选手及指导老师都感到无比开心与骄傲。
    相遇POCIB,从团体二等奖到团体特等奖,总结几次的参赛经验,真的受益匪浅。
 
    作为参赛选手,已毕业的学生仍会在私下的聊天中说起现在的工作运用到了当年20天学到的知识,描述他们目前是如何做着现实版的POCIB交易。
 
    仍在读的学生也明显的在贸易知识与商务技能方面有了很大的提高,在后续课程《外贸英文合同》、《外贸单证实务》中都取得了优秀的成绩,并能对课程实践部分做出更深入的反思。
 
    本次参赛学生来自商务英语专业大二、大三学生,因为一些专业经贸类课程尚未开设,从10月中旬开始的培训期也非常短,没有足够的时间练习操作。只有《国际贸易实务》基础的孩子们几乎是从零开始,一步步摸索着熟悉使用POCIB软件,熟练进行谈判及签约履约过程。
 
    比赛开始前几天都是小心翼翼地缓慢操作,甚至有落后于整个赛站进度的情况。因为担心紧张“一笔破产”,学生们时常聚在一起相互商量讨论,连吃饭时间都舍不得离开语音室,站在走廊上,边吃着外卖,边讨论着下一步的战略。
    到了比赛中期,学生们逐步进入“business”状态,开始加快脚步,经过慎重分析后逐渐加快签单速度,一步步实现了赛站内的赶超。团体特等奖,17个个人奖项,虽然仍留下了不少遗憾,但是所有的参与者,无论是老师还是学生,都充满了成就感~ 希望通过这次获奖,能总结出更多有用的“实战”经验,期待下次再创佳绩~
 
    参赛的20天,不仅是忙碌于比赛的过程,也是学生们加深交流与建立友谊的过程。两个年级不同班级的学生们从刚开始的生涩害羞,到最后的不分年级打成一片,甚至跟各位指导老师也建立了深厚的友谊,不再称呼“陆老师”,而变成了“陆老板”,各种师生、生生间的互动也让紧张的赛程增添了许多的欢乐。
    作为指导老师,带队参赛也是对老师个人能力的提高。培训期间与学生一起研究与探讨如何做出口预算和进口核算,如何去谈判争取更多的利润,如何更准确地填制单据与系统操作,不仅让我提升了自己的经贸操作能力,也让我更了解学生的学习认知能力,同时,我对课程教学也产生了新的思考,能更好地将商务知识和英语专业融合入教学设计,并能做到寓教于乐、寓学于乐,达到更好的教学效果。
 
    POCIB比赛提升了参赛选手的进出口交易技能,检验了课堂教学效果,激发了选手的潜力,磨练了选手的意志,塑造了选手们不断挑战自我的品性。竞赛充分展示了外国语学院商务英语专业学生扎实的专业理论基础和较强的商务实践能力,显现了应用型人才培养的成效,达到了“以赛促学、以赛促教”的竞赛目的,对商务英语专业建设与课程改革建设也是一种有效的推动。
 
    与POCIB的相遇,让参赛学生和指导老师都成长了许多。期待下次再相遇~
  • 这是一个令人兴奋的、相当实用的课程,如果希望进入外贸行业的学生在就业前能够通过POCIB实训并达到要求,肯定会受到企业的欢迎,会对其未来的职业生涯有很大帮助。
  • POCIB清楚地展示了外贸业务的全貌,网络化仿真模拟的创新方式提供了更有效的学习方法。参加这个实训的员工非常投入。我们发现它对新人快速适应工作非常有用。
  • 事实证明从POCIB实训中获得的技能可以更好的同我们现有的岗位业务技能对接,希望以后的新人都能够在上岗前参加POCIB实训。
  • 利用POCIB我们可以在短期内快速提高新员工的工作技能,并且避免了可能的业务风险。参加这个实训的员工非常投入。我们需要在更大的范围内推广这个培训课程。
  • POCIB 项目利用现代科技,推进国际贸易教学改革和人才培养模式创新,是一项具有重要意义的举措,是走校企结合道路,实现理论与实际结合的必然选择。
  • POCIB是最优秀的外贸实习软件,提高了学生自我学习能力,弥补了学生实习困难的现状,全面提升外贸从业综合素质,帮助我们实现了从学校到外贸公司零距离就业的人才培养目标。
  • 首次组织学生参加POCIB大赛,感觉这是个很好的实训平台,学生对仿真的外贸业务流程兴趣高,参与和投入的时间、精力都超出了老师的预期。对提高外贸业务综合技能有很好的效果。
  • POCIB是“超仿真的外贸模拟软件”,通过它可以学到真实的外贸业务中几乎所有应该掌握的知识和技能。对于学生来讲,通过POCIB的学习则更全面、更系统、更高效!
  • POCIB是非常优秀的实训软件。它使学生不再停留在枯燥的贸易实务理论学习上,而是可以去体验生动的贸易环境,面对风险、承担责任、有失败更有收获。
  • POCIB是一个理论学习和实践操作相互融合的优秀模式,使大学生以一种全新的方式,掌握交易技巧,提高商务谈判和进出口核算等方面的能力。这些通常难以从课堂和其它的活动中获取。
  • 参加POCIB大赛,能够使大学生在“玩游戏”中把应学习的知识和技能较好地掌握,提高了学生的动手能力、解决问题的能力,尤其是解决了学生“实习只是个形式”的现实问题。
  • POCIB竞赛增加了学生校际间的交流,在高强度的比赛中,学生们除了疲倦以外,体现出更多的是专注、热情与顽强拼搏!
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